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quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009

Projeto 1º Emprego- Menor Aprendiz

No dia 13/02/2009 iniciarei uma nova turma de adolescentes entre15 e 16 anos, da Brigada Mirim Ambiental de Quirinópolis. Essa é a 2º turma do Projeto 1º Emprego. Por diversos motivos, a maioria desses alunos gostariam, o quanto antes, entrar no mercado de trabalho. Por isso, sugerimos aos alunos, que busquem começar sua vida profissional em funções mais simples, para poderem adquirir certa experiência e terem a chance de mostrar seu valor e seu potencial, e assim começar a sua carreira profissional.

Esse Projeto é muito apreciado aqui em Quirinópolis, e todos os que participam deste trabalho ficam satisfeitos com os resultados obtidos.

Muitas pessoas já ouviram falar sobre admissão de " Menores Aprendizes". Cresce cada dia mais o número de estabelecimentos que já contratam adolescentes por meio da Lei de Aprendizagem - 10.097.

Mesmo com características de um trabalhador comum, o adolescente contratado por meio dessa Lei ganha atenção diferenciada, principalmente no que diz respeito à sua formação profissional. Por isso, é importante ter consciência de que o adolescente não é um trabalhador qualquer, assim como os outros funcionários da empresa. O trabalho é o seu meio de aprendizagem.


Ao contratar, a empresa garantirá aos aprendizes a oportunidade de aprender uma profissão e de colocá-la em prática. Além de cumprir com a cota obrigatória estipulada por lei, tanto o adolescente quanto a empresa são beneficiados, já que a última pode estar investindo nos seus futuros profissionais, atuando como uma empresa socialmente responsável e ainda contribuindo com a renda familiar do adolescente.


Por que contratar o aprendiz?


Possibilidade de dar uma oportunidade ao adolescente e inseri-lo no mercado de trabalho.
  • Diminuição do FGTS de 8,5% para 2,5% (exceto para contribuintes pelo simples, em que a redução é de 8,0% para 2,0%).
  • Possibilidade de efetivação do adolescente após completar 18 anos, já que o mesmo conhecerá bem o funcionamento da empresa e as atividades a serem executadas.
  • Possibilidade de formular um Programa de Aprendizagem junto a ONGs (organizações não governamentais) que atendam às necessidades da empresa.
  • Jovens treinados e motivados.
  • Atende a cota obrigatória de aprendizes estipulada pela Lei 10.097.
  • Apesar de não serem obrigadas, as micro e pequenas empresas também podem contratar aprendizes.
  • Caso a cota mínima de aprendizes não seja preenchida, a empresa fica sujeita à multa.
  • Possibilidade de colocar a contratação no balanço social da empresa.
Para você que é Empresário e não sabe como admitir um menor Aprendiz, deixo aqui alguns preocedimentos:

Como contratar um aprendiz?


  1. Procurar uma organização que tenha Programa de Aprendizagem. (Sistema S, ONGs ou ETEs) Caso os programas não ofereçam o curso necessário, solicitar junto a uma ONG um programa de aprendizagem que atenda às suas necessidades.
  2. Envolver e orientar os funcionários da empresa, contribuindo assim, para uma melhor formação e integração do adolescente. Estudar junto à organização formadora e ao adolescente qual o melhor horário para o aprendiz colocar em prática suas atividades, priorizando sempre sua formação e respeitando seus horários escolares. Elaborar um contrato de aprendizagem.
  3. Priorizar os estudos e não a produção.
  4. Incentivar que o adolescente acabe minimamente o Ensino Médio e dê continuidade à sua formação.
  5. Pagar salário mínimo-hora e garantir todos os direitos trabalhistas e previdenciários. Manter o adolescente na empresa até ele completar 24 anos, exceto nos casos em que seu desempenho seja insuficiente ou esteja inadaptado; cometa falta disciplinar grave; ausência injustificada à escola que implique na perda do ano letivo ou ainda peça para sair.
  6. O adolescente não pode fazer hora-extra, nem trabalhar em locais insalubres.
  7. O contrato de aprendizagem não pode ultrapassar dois anos.
  8. Se o adolescente estiver cursando o Ensino Fundamental, o contrato de aprendizagem é de seis horas diárias, desde que nelas estejam computadas as horas de aprendizagem teórica.

VISUALIZE O MODELO DO CONTRATO DE TRABALHO

O SENAC
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) promove, há mais de 60 anos, o crescimento profissional e pessoal de milhões de brasileiros, por meio de uma vasta programação de cursos e atividades em 15 áreas de atuação em três tipos de ensino.
Com centenas de ambientes educacionais de ponta e especializados, como as empresas pedagógicas e as unidades móveis, o Senac está presente no Distrito Federal e em todos os estados, em quase 2.800 municípios. Até hoje, o Senac já prestou mais de 45 milhões de atendimentos. Por tudo isso, o Senac é considerado referência nacional em educação profissional.

Endereços:

Acre
Rua Alvorada, 777
Bosque - Rio Branco
CEP: 69909-380
Tel.: (68) 214-1005 / 214-1026
Fax: (68) 223-2480
http://www.ac.senac.br

Alagoas
Rua Pedro Paulino, 77
Poço - Maceió
CEP: 57025-340
Tel.: (82) 216-7800 / 216-7801
Fax: (82) 221-7146
http://www.al.senac.br

Amapá
Av. Henrique Galúcio, 1.999
Santa Rita - Macapá
CEP: 68900-170
Tel.: (96) 312-1203 / 312-1234
Fax: (96) 223-2455
http://www.ap.senac.br

Amazonas
Av. Djalma Batista, 2.507
Chapada - Manaus
CEP: 69050-010
Tel.: (92) 216-5740
Fax: (92) 216-5747
http://www.am.senac.br

Bahia
Av. Tancredo Neves, 1.109/ 10º Casa do Comércio
Pituba - Salvador
CEP: 41820-021
Tel.: (71) 341-8700 / 341-4312
Fax: (71) 341-4527
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Ceará
Av. Tristão Gonçalves, 1.245
Centro - Fortaleza
CEP: 60015-002
Tel.: (85) 254-5688 / 231-7923
Fax: (85) 452-7054
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Distrito Federal
SIA Trecho 3 - Ed. SIA
Centro Empresarial
Cobertura - Brasília, DF
CEP 71200-030
Tel.: (61) 33138877 / 33138800
Fax: (61) 3313-8803
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Espírito Santo
Rua Amenophis de Assis, 255
Bento Ferreira - Vitória
CEP: 29050-630
Tel.: (27) 325-8222 / 235-1748
Fax: (27) 325-8222
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Goiás
Rua 31 - A, 43
Setor Aeroporto - Goiânia
CEP: 74075-470
Tel.: (62) 212-5108
Fax: (62) 225-3194
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Maranhão
Rua do Passeio, 495
Centro - São Luís
CEP: 65015-370
Tel.: (98) 3231-2044
Fax: (98)3 222-5737
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Mato Grosso
Rua Dr. Jessé Pinto Freire, 171
Centro - Cuiabá
CEP: 78020-640
Tel.: (65) 614-2431/614-2400
Fax: (65) 614-2408
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Mato Grosso do Sul
Rua 26 de agosto, 835
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Minas Gerais
Rua Tupinambás, 1.086, 5º andar
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Pará
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Fax: (91) 224-7799
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Rua Desembargador Souto Maior, 291 João Pessoa
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Rua André de Barros, 750
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(21) 3138-1018
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Sergipe
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Lote 3 e 4- Palmas
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Fax: (63) 219-1630
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O futuro está em suas mãos, faça acontecer!
Profª. Tânia Regina Cazella

sábado, 7 de fevereiro de 2009

Inclusão Digital Já!


Tempos modernos exigem comportamento moderno e até mesmo o aprendizado de novas teorias e tecnologias. Um excluído digital é também excluído social, e o computador já faz parte da vida do ser humano. Hoje em dia é fundamental que todos tenham acesso a terminais de computadores e saibam operar com alguns sistemas básicos que permitem, com grande velocidade e eficiência, digitar textos, fazer cálculos, trabalhar com imagens e gráficos, elaborar planilhas de contas, etc.Tenho vários exemplos no meu dia a dia de pessoas que trabalham em salas que tem computadores e não sabem utilizá-los. Vejo isso como um desafio e cultura das próprias pessoas, falta ao meu ver incentivo dos superiores a utilização da informática no dia a dia dessas pessoas. O acesso a informática é simples e importante para agilidade das informações. A exclusão digital é grande no nosso país e na maioria das vezes são pessoas menos favorecidas. Por isso faço a minha parte, compartilho meus conhecimentos e experiências, acredito no futuro e na tecnologia. Inclusão Digital Já! Sei que não posso mudar essa realidade em que vivemos, e ninguém tem esse poder, mas se cada um fizessem a sua parte, não haveriam diferenças entre as pessoas. Para mim, Inclusão Digital é um Direito Social, como serviços públicos de saúde, educação e etc...



As comunidades carentes, os mais pobres e pessoas com uma posição econômica desprivilegiada são excluídas digitalmente, pois não tem acesso à tecnologia.

Ajude o Brasil, mude essa realidade, compartilhe o seu conhecimento.





sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009

Lousa verde & Giz.... coisa do passado!

Lousa digital dispensa giz, apagador e coloca a educação na ponta dos dedos.

O formato é igual ao de uma lousa comum da sala de aula. Mas, com um toque na tela branca, o professor ensina com interatividade. O novo quadro é, na verdade, um grande monitor conectado a um computador. Sua superfície é sensível ao toque e, dessa forma, quando alguém mexe no quadro, o computador registra o que se fez, graças a um programa apropriado.

Com a ajuda da lousa digital e desse programa, o professor pode acessar páginas na internet, escrever, desenhar e gravar tudo o que foi escrito nas aulas. À sua disposição, ele também tem uma caneta especial que possui uma ponta de borracha, para não danificar a superfície da lousa e até um apagador virtual.

Há faculdades ainda no passado, "isso parece até engraçado".
Mas eu mesma conheci uma faculdade que usa lousa verde e giz! Os professores não leciona nem com apresentações de slides utilizando o data show....Aff. ( Faculdade ...sem comentários).


Enquanto muitas escolas estão se adaptando as novas tecnologias, muitas delas ainda estão paradas no tempo. "Em minha opinião é necessário que as escolas e todo meio de educação e comunicação se adaptarem à essas novas habilidades e competências, para a preparação de um conteúdo didático e interativo".


A grande maioria dos professores possui computador. O problema é que eles ainda centram a sua sistematização didática unicamente na forma de papel, pautados na oralidade, devido à falta de familiaridade com as práticas didáticas das tecnologias. É verdade que o bom professor sabe ensinar sem fazer uso dos computadores, da mesma forma que ele pode ensinar sem fazer uso de vídeos, retro-projetores, projetores de slides, livros e até mesmo sem os velhos giz e lousa. Mas a questão verdadeira não se resume em o que se pode fazer sem os computadores e sim no que se pode fazer com os computadores.


Por fim, se o professor não possui um computador em sua casa, então talvez seja interessante e importante que a escola disponibilize o uso dos computadores da Sala de Informática para o corpo docente de forma livre, ou seja, de maneira que o professor, muito antes de usar os computadores para ensinar sua disciplina, comece a usá-los em sua própria vida. Um professor que comece a usar os computadores hoje, ainda que para “jogar paciência”, tem uma grande chance de ser um professor que usará a Sala de Informática para ensinar sua disciplina de forma bem mais interessante para os alunos e para ele mesmo.


A cada dia que passa torna-se mais necessário o uso de computadores em nossa vida cotidiana. Nossos alunos já vivem em um mundo povoado de computadores por toda parte, e nós também! As escolas tendem invariavelmente a incorporar os computadores como dispositivos regulares de apoio ao ensino, assim como incorporaram o mimeógrafo, o retroprojetor, o videocassete, o projetor de slides, aparelhos de DVD e etc.

A tendência para os próximos anos é que cada vez mais os computadores invadam as escolas com as aulas lecionadas em lousas digitais. Claro que sabemos que a desigualdade de classe social é muito grande em nosso país e muitas escolas vivem em situações precárias. Queremos mudar essa história e fazer do Brasil um país para todos!





quinta-feira, 5 de fevereiro de 2009

Começou meu ano novo!

Inicie meu ano letivo de 2009 nesta semana. Com seis novas turmas de vinte alunos diariamente, com idades acima de 16 anos. Muitos alunos diferentes e cada um com sua personalidade e processo de aprendizagem. Nesse ano espero alcançar meus objetivos e concluir o meu plano de curso. Aqui em Quirinópolis –Go, a procura por conhecimento em informática está no seu auge. A cidade vem se destacando muito no Brasil, por ser uma terra de grandes oportunidades de empregos. Estou conhecendo um pouco do perfil de cada aluno. Hoje lecionei para as turmas do Curso de Iniciação. Foi muito bom o aproveitamento das aulas. Para eu, é muito gratificante ver o meu trabalho reconhecido pelas pessoas e principalmente pelos meus alunos. Pude senti que esse semestre será de grande aproveitamento por cada um deles. Estou feliz por voltar à ativa e ver o sorriso em cada rosto e a alegria de todos por conhecer um simples computador!

Cabe ao professor em qualquer área que esteja lecionando a responsabilidade de usar as ferramentas e didática de maneira que contibuia para a aprendizagem. Cada professor deve estar ciente das novas tecnologias para assim encaminhar seus alunos no rumo certo para aprender, aproveitar e explorar o ensimanento Ser Professor é muito mais do que transmitir os conhecimentos e as experiências. Ser Professor é ensina com dedicação e paciência sempre respeitando cada um dos alunos segundo as suas limitações e dificuldades. Ensinar é tudo! É maravilhoso!


domingo, 1 de fevereiro de 2009

Entrevista de Emprego

Não há porque temer uma entrevista. Ao contrário, pense em que pode ser uma oportunidade de você mostrar para a pessoa que o está entrevistando quais são as suas qualidades e por quais motivos deveria recomendar a sua contratação.

PLANEJAMENTO: Nada se faz sem planejamento adequado. Você tem uma entrevista de emprego marcada? Então faça um planejamento. Primeiro raciocine sobre qual é o objetivo da entrevista, no seu caso. O potencial empregador quer saber:

1. Quem você é

2. O que você já fez

3. O que o seu último empregador acha de você

4. Que resultados conseguiu nos últimos empregos

5. O que pode fazer para a empresa dele

6. O que pode conseguir fazendo o que faz para a empresa dele

DURANTE A ENTREVISTA: Permaneça ligado ao objetivo principal da entrevista: o entrevistador quer saber como você pode ser útil para a empresa. Não minta em momento algum. Se o entrevistador perguntar: Porque você saiu do seu trabalho? E você foi demito. Fale a verdade! Não é crime ser demitido ou ter permanecido pouco tempo em cada emprego – as situações de cada momento são diferentes. Você ganhará mais pontos com a franqueza e a sinceridade.


PRESTE ATENÇÃO PARA NÃO...

Falar em demasia

Franzir a testa em demasia

Discordar em demasia

Ser dogmático

Mostrar impaciência

Ser emotivo

Ignorar perguntas

Mudar de assunto de repente

Desviar o olhar do entrevistador por muito tempo

Contar piadas


Quirinópolis-Go

Um pouco de Quirinópolis-Go

Quirinópolis está localizado no sudoeste do estado de Goiás. Atualmente com 38.064 habitantes. É uma cidade tranqüila e hospitaleira, com seus costumes regionais, belas serras e cachoeiras. A cidade vem sendo destaque nesses últimos anos. Devido a instalação de duas usinas de cana-de-açúcar em funcionamento, a São Francisco (GRUPO- USJ) e a Usina Boa Vista. Junto com a cana, vieram os empregos. Atualmente com o desemprego em alta em todo o mundo, aqui em Quirinópolis vivemos outra realidade. Há em média de 200 vagas por dia. Mas o que falta são qualificações. De 125 pessoas encaminhadas para o mercado de trabalho local em 2003, o número saltou para 2.291 em 2008. A cidade é uma terra de oportunidade em geração de emprego e renda. Reconheço que além da geração de empregos, a cidade está em fase de crescimento urbano. Vale a pena conhecer um pouco mais de Quirinópolis. Aqui nós podemos protagonizar nossa busca pelo sucesso, conseguimos ter visões de rotas de vitória, mas também precisamos prever situações inesperadas.


"Quirinópolis estou com você!!!
Tânia R. Cazella

Fotos de Quirinópolis:
http://taniacazella.weebly.com/quirinoacutepolis-go-araras-sp.html


Fotos da Usina São João

sexta-feira, 30 de janeiro de 2009

Entrevista de Emprego

Esta noite eu estava elaborando a apostila do curso de informática básico que iniciará semana que vem e achei interessante postar aqui no Inclusão Digital sobre essa aula. Então vamos lá:

ENTREVISTA DE EMPREGO

Não há porque temer uma entrevista. Ao contrário, pense em que pode ser uma oportunidade de você mostrar para a pessoa que o está entrevistando quais são as suas qualidades e por quais motivos deveria recomendar a sua contratação.


  • PLANEJAMENTO: Nada se faz sem planejamento adequado. Você tem uma entrevista de emprego marcada? Então faça um planejamento. Primeiro raciocine sobre qual é o objetivo da entrevista, no seu caso. O potencial empregador quer saber:

1. Quem você é

2. O que você já fez

3. O que o seu último empregador acha de você

4. Que resultados conseguiu nos últimos empregos

5. O que pode fazer para a empresa dele

6. O que pode conseguir fazendo o que faz para a empresa dele

  • DURANTE A ENTREVISTA

Permaneça ligado ao objetivo principal da entrevista: o entrevistador quer saber como você pode ser útil para a empresa. Não minta em momento algum. Se o entrevistador perguntar: Porque você saiu do seu trabalho? E você foi demito. Fale a verdade! Não é crime ser demitido ou ter permanecido pouco tempo em cada emprego – as situações de cada momento são diferentes. Você ganhará mais pontos com a franqueza e a sinceridade.


  • PRESTE ATENÇÃO PARA NÃO...

* Falar em demasia

* Franzir a testa em demasia

* Discordar em demasia

* Ser dogmático

* Mostrar impaciência

* Ser emotivo

* Ignorar perguntas

* Mudar de assunto de repente

* Desviar o olhar do entrevistador por muito tempo

* Contar piadas

  • NÃO FIQUE ANSIOSO

Um dos maiores problemas durante uma entrevista é que o candidato pode ficar ansioso antes da conversa e durante a conversa. Calma! Uma entrevista não é uma ameaça. Ao contrário: se você foi chamado para uma entrevista, é porque já passou na primeira fase do recrutamento, que foi a análise do currículo. Portanto, você já é uma pessoa especial para o entrevistador, porque foi pré-selecionado. Isto somente já é motivo para aumentar a sua autoconfiança.


Se você tem dicas adicionais sobre como agir durante entrevistas.

Ou se quiser contar como foi a sua experiência, deixe seu comentário.

quarta-feira, 28 de janeiro de 2009

NeoReader nova Biblioteca Digital

Recentemente publiquei em meu Blog sobre a Biblioteca Digital. Bom, pesquisando hoje como de costume, encontrei um site chamado NeoReader também de Biblioteca Digital. O NeoReader é um portal para publicação de arquivos que tem o objetivo de democratizar a informação na internet de uma forma inovadora, sempre priorizando a qualidade de conteúdo. Você pode fazer upload dos seus conteúdos em Word, Excell, PowerPoint, PDF e publicar no site. O cadastro é muito simples, apenas nome e e-mail. O site reúne mais de 60 temas, como Cultura – com a revista da Livraria Cultura –, Músicacom as publicações da Editora HMP –, e Manuais como o das câmeras Cannon, entre outros. Atualmente o portal conta com mais de 30 mil arquivos que podem ser visualizados gratuitamente. Mas não para por aí. O NeoReader vai disponibilizar um aplicativo para AudioBook e, em breve, será compatível com as plataformas móveis, como o iPhone.
Ainda no contexto de ferramentas Web 2.0, além de postar o conteúdo e fazer o upload, os usuários também contam com uma ferramenta para embarcar – o chamado Embeded Player – o visualizador em seus próprios sites e blogs. De fácil utilização, todos os documentos podem ser postados gratuitamente por seus colaboradores a partir da utilização de uma ferramenta de conversão amigável e compatível com formatos, como: Word, Excel, PowerPoint e PDF, entre outros.Como de costume deixarei o site para você acessar e navegar com conteúdo e qualidade.

Boa leitura!


Você sabe trabalhar em equipe?

Equipes, equipes, equipes. De uma forma ou de outra, estamos sempre envolvidos em equipes. Pode ser no trabalho, na escola e etc.Na maior parte do tempo, pertencemos a um time no departamento, no setor ou na unidade de negócios. Pode-se notar que o trabalho em equipe faz parte do nosso dia-a-dia. Equipe, segundo o dicionário Aurélio é: conjunto ou grupo de pessoas que se aplicam a uma tarefa ou trabalho. Para definir equipe de trabalho seria: duas ou mais pessoas que ao desenvolver uma tarefa ou trabalho, almejam um objetivo único, obtido de consenso. Ou ainda, equipe de trabalho é um grupo de pessoas que compartilham de um mesmo objetivo. Cada vez mais, as empresas querem pessoas que tenham este perfil. Confira se você tem esta habilidade. Para você saber se tem ou não o perfil, abaixo deixei um link para que possa fazer o teste, preste bem a atenção nas perguntas e responda com sinceridade. Logo você será encaminhado para página do resultado.

TESTE

Boa sorte!

terça-feira, 27 de janeiro de 2009

Segurança de Rede você sabe o que é isso?

Quando falamos em Segurança nas redes de computadores atualmente, fazemos uma grande referência à Internet, pois é nessa rede mundial onde os ataques aos nossos computadores ocorrem com maior freqüência. A realidade, em se tratando de informática para pequenos usuários ou usuários domésticos, é uma só: Muito pouco ou praticamente nada é feito para implementar ou garantir a execução de uma boa política de segurança da informação. Muito mais do que apenas um simples antivírus ou um firewall, a segurança da informação, como o próprio nome já faz pensar, é um conjunto de procedimentos, programas e formas de agir que garantem a integralidade, solidez, disponibilidade e privacidade dos dados e informações contidos em seus computadores. E isso, engloba tanto os dados e informações quando os próprios equipamentos. Os hackers e vírus podem até levar prejuízo ao seu sistema, mas os maiores perigos nessa área nas empresas são proporcionados pelos próprios empregados, anexando arquivos infectados, baixando programas ( que não são próprios da empresa), tudo isso deixa a máquina de trabalho vulnerável a vírus.

Hoje as empresa investem muito em Segurança de Rede.

Imagine um banco que perdesse os dados de seus clientes que tenham empréstimos? Ou imagine uma empresa de cartões de crédito que se visse, de uma hora a outra sem possibilidades de saber quem é ou não o seu cliente. Os prejuízos e danos provenientes desses cenários são incalculáveis e imprevisíveis. Por isso mesmo, a segurança da informação é uma prioridade nessas empresas.



Novos Cursos de Informática


A Estação Digital Municipal de Quirinópolis que fica localizada no Centro Comunitário Dona Margarida onde eu leciono, inscreve desde ontem para os novos cursos de Informática. Fico muito feliz por mas vez pode se a instrutora local e pelo Ano Novo Letivo que se inicia. Serão destinadas 240 novas vagas sendo que 40 delas para os alunos da Melhor Idade. Esses cursos são destinados as pessoas com mais de 16 anos e são gratuitos, sendo 1 computador por aluno. Para a inscrição cada pessoa doa 1 kg de alimento não-perecível. É muito importante ter um curso de informática na hora de ocupar uma vaga em qualquer área do mercado de trabalho. O impacto negativo desse mundo digital é o desaparecimento de muitas profissões e o desemprego de trabalhadores despreparados para essa nova realidade. Por isso inserir novas pessoas na era digital é maravilhoso para mim. Carga horária de 60hrs.

sábado, 24 de janeiro de 2009

Biblioteca Digital

Com o mundo digital avançando em tecnologias a cada dia, já podemos fazer downloads de livros e acervos da nossa literatura brasileira. Através de um site que ajuda o internauta a navegar de forma a ter acesso prático e sem muitas complicações. O site conta com mais de 30 mil obras e tem parcerias com bibliotecas virtuais, editoras privadas e universitárias, gravadoras e universidades; O usuário tem a opção de fazer download dos textos e imprimi-los, totalmente ou em parte. A pesquisa pode ser feita pelo conteúdo das obras ou pelo nome do autor. Os textos estão disponíveis em formato PDF. Caso o usuário não tenha esse software instalado em seu computador, pode baixá-lo gratuitamente. Existem dois tipos de buscas:

Pesquisa por Conteúdo: por exemplo, se o usuário procurar por "jornalismo", terá acesso a 145 obras. Entre elas estão, "Como e por que sou romancista" e "As asas de um anjo", ambas de José de Alencar.

Busca Simples: o usuário pode escolher o tipo de mídia, a categoria (artes, comunicação, política, etc.), autor, título e idioma. Na procura por "Nome do Autor", se o internauta pesquisar por Fernando Pessoa, por exemplo, vão encontrar 20 itens, entre eles "Cancioneiro" e "Livro do Desassossego".

Como podemos verificar as bibliotecas digitais estão cada vez mais conquistando novos leitores que se mantêm atentos a todo o tipo de novidade que envolva as tecnologias e a leitura.


Link:

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

http://www.bn.br/portal/

Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros.
Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever
inclusive a sua própria história. Bill Gates

quinta-feira, 22 de janeiro de 2009

Síndrome de Down e a Inclusão Digital


Síndrome de Down e a Inclusão Digital

Eu estava navegando, pesquisando como de costume sobre Inclusão Digital e a Educação.Encontrei uma matéria que me encantou.Fiz um breve resumo para vocês meus leitores. Vale a pena ler até o fim.

Sabe-se que a síndrome de Down é a mais frequente e importante causa de retardo mental na infância. Ao contrário do que muitos pensam, não é um problema raro, pois ocorre uma vez a cada 770 nascimentos e é mais comum nas gestações de mulheres com mais de 35 anos. A inclusão de alunos com Síndrome de Down pode ter na tecnologia uma ótima ferramenta auxiliar. Oportunizar a participação em atividades que façam o aluno se relacionar o máximo com outras pessoas é o caminho. Os trabalhos de informática realizados por crianças portadoras da Síndrome de Down mostram um enriquecimento de suas possibilidades, podendo oportunizar interações diversas, no campo afetivo, humano, social, individual, que ajudarão no seu crescimento integral. Apesar de suas limitações, a criança deficiente troca idéia com seus companheiros, com o professor e com o meio que vive, respeita os seus próprios limites, trabalhando no tempo, ampliando assim o seu campo cognitivo. Seu potencial é muito grande, e cada vez mais os portadores de Síndrome de Down estão ganhando o seu espaço na sociedade, freqüentando escolas regulares e participando ativamente da vida social do seu grupo. Por fim, a informática, a serviço de um projeto educacional, propicia condições aos alunos de trabalharem a partir de temas, projetos ou atividades extracurriculares. O computador é apenas e tão somente um meio onde se desenvolve inteligência, flexibilidade, criatividade e inteligências mais criativas dessas pessoas. Assim lutamos para que a Inclusão Digital seja para todos!


Fonte: http://sindromedownpuc.blogspot.com/

Parabéns pela matéria.


O que é Skype?

Recentimente foi indagada por uma aluna:
- Professora o que é Skype? Como ele funciona?

Bom acho que muitos ainda não conhece, então resolvi postar aqui no Blog Inclusão Digital e já respondendo para ela:

Cara Lívia e leitores...

Skype é um software de comunicação via Internet, permitindo comunicação de voz e vídeo grátis entre os usuários. O Skype está disponível em 27 idiomas e é usado em quase todos os países. Ele é um programa para uso livre, que usa a mais recente tecnologia pair two pair para trazer e oferecer uma comunicação de alta qualidade via voz para pessoas ao redor do mundo.
Resumindo: Você pode fazer chamada a partir de seu computador totalmente de graça para outros usuários. Como se fosse uma ligação de telefone comum. Com Skype você economiza em ligações e pode falar no mundo todo. Para isso seja possível basta você fazer o download do software, instalar no seu micro e cadastrar uma conta e senha. A qualidade das ligações é ótima e o programa é extremamente simples de usar, funcionando inclusive em redes protegidas por firewall. Outro ponto forte do Skype é a segurança, pois as ligações trafegam criptografadas pela rede P2P do programa. Para fazer ligações gratuitas para outras pessoas, é necessário que elas também tenham o programa instalado e que ambos possuam placas de som e microfones no computador.
Se você ficou interessado, deixarei o link para o download .


http://www.baixaki.com.br/download/Skype.htm

http://www.skype.com/intl/pt/newtoskype/


Além das chamadas VoIP, o Skype pode ser usado como um mensageiro instantâneo no estilo do Windows Live Messenger, já que conversas e chats podem ser feitos. É possível criar salas de bate-papo e conferências com até 100 participantes simultâneos.

Sobre a EDMQ de Quirinópolis...




Um pouco do nosso trabalho...

O Programa Inclusão Digital nasceu para fortalecer experiências e ações que busquem a melhoria das condições econômicas, sociais, culturais e políticas das comunidades por meio do acesso às tecnologias da informação e comunicação. A Fundação Banco do Brasil e a Prefeitura de Quirinópolis desenvolveram esse Programa, que beneficia a população de baixa renda com a implantação da Estação Digital equipada com computadores e internet de alta velocidade. O Programa atende pessoas de baixa renda, com o foco de incluir na sociedade moderna e no mercado de trabalho. A Estação Digital busca aproximar o computador da vida de estudantes, donas de casa e trabalhadores, economizando tempo e dinheiro, criando novas perspectivas e melhorando a qualidade de vida da população que, até então, não tinha acesso às tecnologias da informação. A Estação Digital de Quirinópolis chegou para reduzir as desigualdades e para democratizar as oportunidades.

Meu objetivo como Educadora é preparar profissionais para atuarem com competência no mercado de trabalho, implementando ações organizadas baseadas no profissionalismo digital, dotando-os de condições de atuação diretamente na área Empresarial e Comercial com conhecimento básico em Informática. O Curso insere o profissional de uma forma abrangente em toda a área de informática dando a ele conhecimento desde o sistema operacional até a utilização de todas as ferramentas da internet, que atualmente é a base para ingressar no mercado de trabalho. Meu prazer é ensinar!
A vida deve ser uma constante educação.

Viciados On Line

Há muitos viciados no mundo todo... e você é um deles?A cada dia que passa, a internet atrai mais adeptos no Brasil e no mundo. O internauta brasileiro passa, em média, mais tempo diante do micro do que o norte-americano, o francês, o espanhol e o japonês. A “dependência da internet” atingia, no ano de 2007, 50 milhões de viciados no mundo de um total de cerca de um bilhão de internautas, segundo a Internet World Stats, dos EUA. A internet aproxima pessoas, que se tornam amigas, e até promove casamentos. Mas esse mundo virtual também sofre críticas porque estaria afastando os indivíduos do convívio que mantinham no mundo físico ou real.
Agora eu pergunto para você: A internet aproxima ou afasta as pessoas?

Eu como professora de informática, acho que a internet tem que ser usada com sabedoria. Ela aproxima quando as pessoas estão distantes, mas também isola a pessoa do mundo real. Muitas pessoas ficam "trancadas" em casa, trocam o lazer em família e com os amigos por horas de acessos, que muitas das vezes não trazem conhecimento algum.Infelizmente, o vício por computadores ainda não é levado muito a sério pela maioria da população, sendo ‘os viciados’ apontados como aqueles que são peritos informáticos. Isto, claro, dificulta a disponibilização recursos para a cura deste malefício. Mas os problemas vêm a seguir de muitas formas, como por exemplo o desemprego, as faltas na escola entre muitas coisas. Para mim a internet é aliada, quando usada adequadamente e sem exageros.


Sintomas



Para crianças:

-A maior parte do tempo livre é no computador a jogar;

- Adormecem em sítios inapropriados e em períodos de suposta atividade;

- Não cumprem tarefas nem horários;


- Mentem sobre o uso do computador ou de jogos;

- Optam por jogar em vez de estar com os amigos;

- Abandonam grupos sociais;

- Irritam-se quando não estão em frente do computador.

Para adultos:

- O uso do computador ou videojogos é caracterizado por intensas sensações muitas vezes opostas e contraditórias, como o prazer e a culpa;

- A obsessão e preocupação em relação ao computador e videojogos (sobretudo em relação aos mundos virtuais em que estão inseridos), mesmo quando não estão on-line;

- Demasiadas horas a jogar videojogos ou no computador contribuem seriamente para conflitos familiares e sociais;

- Sofrem sentimentos de raiva ou depressão quando não estão num computador;

- Podem contrair grandes contas de telefone ou de crédito para serviços on-line;

- Não conseguem controlar esta atividade;
- A vida de fantasia on-line substitui a vida com o companheiro.

Sintomas físicos que apontam para vícios:

- Perturbações no sono;

- Dores lombares e de pescoço;

- Olhos secos;

- Alimentação irregular ou incorrecta;

- Negligência da higiene pessoal.


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